1. Otwarte dane badawcze dla humanistów
Kurs jest skierowany do doktorantów i młodych pracowników nauki różnych dziedzin, którzy już realizują prace badawcze albo planują ich realizację.
Koniec kursu:
Opis kursu
Czego nauczysz się w tym kursie?
Realizacja kursu pomoże ci rozwinąć badawcze kompetencje informacyjne.
Badawcze kompetencje informacyjne (ang. research literacy), określane też mianem informacyjnych kompetencji akademickich (ang. scholarly information literacy), dotyczą wiedzy i umiejętności praktycznych (metodologia nauki, zdobywanie informacji i zarządzanie nią), rozwiązywania problemów i komunikacji naukowej, współpracy naukowej, dzielenia się wiedzą oraz związanych z nimi postaw i problemów etycznych. Ponieważ łączą kompetencje informacyjne z określonymi praktykami badawczymi we wspólnotach badaczy, obok elementów wspólnych dla wszystkich dziedzin i dyscyplin naukowych, można wśród nich wyróżnić elementy charakterystyczne dla określonych grup naukowców.
Ten kurs pomoże Ci:
- zdobyć i usystematyzować podstawową wiedzę – sprawdzisz ją, rozwiązując zadania testowe i inne,
- nabyć podstawowe umiejętności – wykonaj samodzielnie proponowane ćwiczenia,
- zdobyć doświadczenie realizując proponowane zadania i korzystając z doświadczenia innych uczestników kursu – dziel się swoimi uwagami i doświadczeniem na liście dyskusyjnej kursu.
Struktura kursu
Badawcze kompetencje informacyjne to kurs podstawowy złożony z siedmiu modułów. Poszczególne moduły, zależnie od ich tematyki, zawierają różną liczbę lekcji. Kolejność realizacji modułów jest dowolna – przejście do nowego modułu nie jest uwarunkowane ukończeniem poprzedniego.
W każdym module znajdziesz:
- test na dobry początek;
- lekcje podzielone na jednostki tematyczne, a w nich:
- materiały dydaktyczne – np. teksty, grafiki, prezentacje,
- odesłania do polecanych źródeł informacji i materiałów dydaktycznych,
- ćwiczenia i testy oznaczone jako „Sprawdź się!” – bez limitu liczby podejść,
- zadania do samodzielnego wykonania – nie podlegają ocenie,
- zachęta od udziału w dyskusji z uczestnikami kursu;
- test podsumowujący.
Ponadto w kursie zamieszczono test końcowy.
Jeśli chcesz uzyskać e-certyfikat ukończenia kursu, zapoznaj się z treścią poszczególnych lekcji i jednostek, rozwiąż wszystkie testy podsumowujące moduły oraz test końcowy. Do otrzymania e-certyfikatu uprawnia uzyskanie min. 60% punktów z ćwiczeń klasyfikowanych w całym kursie, przy czym na zaliczenie kursu w 50% ma wpływ rozwiązanie testów podsumowujących moduły i w 50% wynik testu końcowego.
Czas potrzebny na realizację kursu
Kurs został opracowany z myślą o jego samodzielnej realizacji w dowolnym czasie. Na realizację całego kursu przewidziano 21 godzin. Twoje dotychczasowe doświadczenie oraz ewentualne zainteresowanie materiałami dodatkowymi będą mieć wpływ na czas realizacji kursu. Dlatego zapewne niektórym modułom poświęcisz więcej, a innym mniej niż 3 godziny. Kurs możesz też realizować ze wsparciem doradczym moderatora, którym będzie doświadczony bibliotekarz – specjalista informacji naukowej.
Mamy nadzieję, że praktyczne stosowanie wiedzy oraz umiejętności nabytych w kursie będzie dla Ciebie pomocne i dostarczy Ci satysfakcji w realizowanej pracy badawczej.
ŻYCZYMY PRZYJEMNEJ I EFEKTYWNEJ NAUKI!