Rozpoczynasz kurs z języka polskiego specjalistycznego z obszaru transportu, spedycji i logistyki. Przygotowaliśmy materiały, które pomogą Ci nie tylko w poszerzeniu kompetencji językowych i przygotowaniu do państwowych egzaminów, ale także w podjęciu pracy w Polsce.

Kurs jest podzielony na 6 modułów tematycznych:
Moduł 1: Pojazdy i ładunki
Moduł 2: W drogę!
Moduł 3: Zdarzenia drogowe
Moduł 4: W trasie
Moduł 5: Przepisy ruchu drogowego
Moduł 6: Odbiór i załadunek towaru 

Każdy z modułów składa się z 3 lekcji zbudowanych z ok. 4-7 zakładek. Kurs możesz realizować we własnym tempie. Przejście każdego z modułów zajmie Ci ok. 2-3 godziny.

Przygotowaliśmy dla Ciebie atrakcyjne filmy, komentarze gramatyczne, schematy, ilustracje, teksty, nagrania audio oraz oczywiście angażujące ćwiczenia.

Projekt jest finansowany ze środków publicznych i realizowany przez Studium Języka i Kultury Polskiej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Strona internetowa projektu.

WYMAGANIA WSTĘPNE

Aby przystąpić do realizacji kursu musisz znać język polski na poziomie co najmniej A1+ (jeśli nie wiesz, jaki jest Twój poziom, poszukaj informacji na stronie www Państwowej Komisji ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego lub po prostu rozpocznij kurs i oceń, czy nie jest on dla Ciebie zbyt trudny).

Potrzebne Ci będzie urządzenie z dostępem do internetu (rekomendujemy komputer, ponieważ na większym ekranie filmy, dialogi i ćwiczenia są lepiej widoczne) oraz słuchawki lub głośniki. Warto też przygotować sobie zeszyt i coś do pisania.

CELE KURSU

• Zdobędziesz informacje związane z funkcjonowaniem sektora TSL w Polsce.
• Poznasz słownictwo związane z transportem, logistyką i spedycją.
• Powtórzysz wiele ważnych zagadnień gramatycznych.
• Dowiesz się, w jaki sposób prowadzić rozmowy z pracodawcami, klientami oraz służbami ratowniczymi i mundurowymi.
• Przekonasz się, że nauka specjalistycznej odmiany języka może być ciekawą przygodą.

PORUSZANE ZAGADNIENIA

MODUŁ 1

W module pierwszym:

• poznasz najważniejsze słownictwo związane z dokumentami wymaganymi podczas ubiegania się o pracę kierowcy,
• nauczysz się opowiadać o doświadczeniu zawodowym,
• dowiesz się, jak nazywają się różne typy pojazdów,
• powtórzysz wiadomości o tworzeniu form narzędnika,
• przypomnisz sobie informacje o czasownikach, po których występuje narzędnik,
• dowiesz się, jak zbudowana jest ciężarówka.

MODUŁ 2

W module drugim:

• poznasz najważniejsze słownictwo związane z pojazdami i ładunkami,
• poznasz nazwy żeńskie zawodów,
• nauczysz się rozmawiać o kierunkach geograficznych oraz pogodzie,
• powtórzysz wiadomości o czasownikach niefleksyjnych (trzeba, wolno, należy),
• przypomnisz sobie informacje o przepisach BHP,
• poznasz słownictwo związane z planowaniem trasy. 

MODUŁ 3

W module trzecim:

• poznasz najważniejsze słownictwo związane ze zdarzeniami drogowymi,
• poznasz nazwy służb ratowniczych,
• nauczysz się rozmawiać o przebiegu zdarzenia drogowego,
• powtórzysz zasady udzielania pierwszej pomocy,
• dowiesz się, jak prowadzić rozmowę z dyspozytorem numeru alarmowego 112. 

MODUŁ 4

W module czwartym:

• poznasz słownictwo przydatne podczas rozmów z koordynatorami,
• powtórzysz nazwy miesięcy i dni tygodnia,
• dowiesz się, jak zbudowane jest koło ciężarówki,
• poznasz najważniejsze słowa i zwroty używane w komunikacji między kierowcami,
• przypomnisz sobie, w jaki sposób podajemy godziny.

MODUŁ 5

W module piątym:

• poznasz najważniejsze słownictwo związane z kontrolami drogowymi,
• nauczysz się rozmawiać z przedstawicielami służb,
• dowiesz się, jak nazywają się różne typy dróg,
• poznasz słownictwo związane z drogą i jej otoczeniem,
• przypomnisz sobie nazwy popularnych znaków drogowych,
• dowiesz się, w jaki sposób rozmawiamy o bezpieczeństwie na drogach.

MODUŁ 6

W module szóstym:

• poznasz najważniejsze słownictwo związane z centrum logistycznym,
• nauczysz się rozmawiać o załadunku i pakowaniu towarów,
• przypomnisz sobie informacje o czasownikach statycznych i dynamicznych,
• powtórzysz wiadomości o koniugacji czasowników zakończonych na -ować,
• poznasz leksykę dotyczącą transportu paliw i substancji niebezpiecznych.

WARUNKI ZALICZENIA

Po trzech pierwszych modułach czeka na Ciebie test, a po module szóstym - egzamin końcowy. Poza tym w każdym z modułów znajdziesz ćwiczenia, które dzielą się na niepunktowane i punktowane.

Punkty uzyskane z ćwiczeń stanowią 30% końcowej punktacji, punkty z testu - 30%, a z egzaminu końcowego - 40%. Aby zaliczyć kurs (i uzyskać potwierdzenie ukończenia), musisz zebrać z całości co najmniej 60% punktów.

WARUNKI OTRZYMANIA ZAŚWIADCZENIA

Każdy uczestnik, który ukończył kurs i zgromadził co najmniej 60% punktów uzyska dokument potwierdzający. Zaświadczenie jest generowane automatycznie na końcu kursu.

KADRA KURSU

dr Olga Bambrowicz

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Lektorka języka polskiego. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Polsce, Francji oraz Maroku. Autorka innowacji społecznych z zakresu nauczania języka polskiego jako obcego. Entuzjastka nowych technologii w edukacji.

mgr Ewa Węgrzak

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Nauczyciel akademicki z długoletnim stażem w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Prowadziła już zajęcia na wszystkich poziomach nauczania dla słuchaczy w różnym wieku (nastolatków, studentów, osób w wieku dojrzałym i w podeszłym). Na kursach intensywnych, dwuletnich, letnich - zarówno w sali lekcyjnej, jak i w plenerze oraz online. Uczenie języka polskiego to jej zawód i jednocześnie pasja. W wolnych chwilach czyta albo piecze ciasta. Lubi jazdę na rowerze, nordic walking i kajaki. Kocha koty, zwłaszcza dwa swoje. 

Jeśli chcesz szybko skontaktować się z kadrą kursu, możesz wysłać maila na adres: olga95@amu.edu.pl

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Wiedza Edukacja Rozwój. Projekt realizowany przez Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców na UAM w Poznaniu w ramach konkursu Narodowego Centrum Badań i Rozwoju: „Kurs na MOOC” (POWR.03.01.00-IP.08-00-MOC-18).
Źródło finansowania: POWER, oś priorytetowa III (Szkolnictwo wyższe dla gospodarki),
Działanie 3.1 (Kompetencje w szkolnictwie wyższym).