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Opis kursu

Este curso ha sido diseñado para educadores, profesores y padres interesados en abordar la educación al aire libre para niños en edad preescolar, con especial atención a la Sostenibilidad. Está abierto a todos.

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REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO

Para participar en el curso no hay requisitos.
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OBJETIVOS DEL CURSO

  • Entender y promover la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) - Explorándola holísticamente. Analizar la interconexión de los ODS, priorizar la toma de decisiones éticas e identificar las causas y efectos de los problemas socioambientales. Enseñar conciencia ecológica y prácticas sostenibles mediante estrategias innovadoras y la integración de la EDS y la educación para la ciudadanía mundial en los planes de estudios.
  • Educación al aire libre – Aprender qué significa la educación al aire libre y qué permite que los niños aprendan “sobre” y “en” la naturaleza. Conocer las principales teorías pedagógicas asociadas a la educación al aire libre. Adquirir herramientas y consejos para los educadores sobre cómo involucrar a los niños en edad preescolar  a través del aprendizaje al aire libre y promover la su incorporación en los planes de estudio.
  • STEAM como estrategia educativa en la educación sostenible – Descubrir la educación STEAM: qué es, cuáles son sus orígenes, sus valores y qué la diferencia de la educación tradicional. Conocer las competencias STEAM y cómo desarrollarlas en la educación preescolar. Comprender los métodos seleccionados de educación STEAM que podrían utilizarse en el nivel preescolar y cómo utilizar el aprendizaje basado en la investigación en la práctica educativa.
  • Enseñar y aprender a través de las relaciones - Conocer el valor de las relaciones en sintonía y aprender a través del juego en la educación infantil. Explorar métodos para medir y cultivar las relaciones afectivas con los niños y el juego como práctica pedagógica. Adquirir métodos y herramientas de autoevaluación a través del análisis de vídeo para sus prácticas educativas.

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CONTENIDO DEL CURSO

El curso consta de cuatro módulos

MÓDULO 1

Desarrollo Sostenible | 3 lecciones - 39 min

MÓDULO 2

Educación al aire libre | 3 lecciones - 22 min

MÓDULO 3

STEAM como estrategia educativa en la educación sostenible | 3 lecciones - 71 min

MÓDULO 4

Enseñar y aprender a través de las relaciones | 3 lecciones - 25 min

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CONDICIONES PARA APROBAR EL CURSO

Para aprobar el curso, es necesario responder a las preguntas que se plantean en cada módulo.

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CRITERIOS PARA RECIBIR UN CERTIFICADO

El certificado de superación del curso se puede obtener tras aprobar el 60% de los puntos de las cuestionarios.
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EQUIPO DEL CURSO

El equipo del proyecto KIDS LAB 4 SUSTAINABILITY (https://kidslab4sustainability.eu/)

Financiado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea

Socios del proyecto: Fundacja Ignatianum (Polonia), Fondazione Politecnico di Milano (Italia), Libera Università Maria Santissima Assunta (Italia), Universitat Internacional de Catalunya (España), Dublin City University (Irlanda).

fotoProf. UIK,dr hab. Barbara Surma (coordinadora)

Educadora, teórica y profesional. Sus intereses científicos incluyen la pedagogía preescolar y la pedagogía de Maria Montessori. Profesora académica con muchos años de experiencia que compagina sus actividades científicas con el trabajo con niños en edad preescolar. Coordinador de varios proyectos llevados a cabo en la Universidad Ignatianum de Cracovia y en la Fundación Ignatianum.

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