Kategoria: Zdrowie

Prevenzione delle infezioni respiratorie nella popolazione vulnerabile

Siamo lieti di darvi il benvenuto al corso "Prevenzione delle infezioni respiratorie nelle popolazioni vulnerabili”.

Koniec kursu:

22 grudnia 2027 (za 1 rok 4 mies.)

Opis kursu

Il logo del progetto ProY&O e l’emblema del cofinanziamento dell’Unione Europea. Il logo dell’Università Medica di Lublino (Polonia), dell’Università di Barcellona (Spagna), dell’Università di Novo Mesto (Slovenia), dell’Università di Udine (Italia) e dell’Università Tecnica di Trabzon (Turchia).

Siamo lieti di darvi il benvenuto al corso "Prevenzione delle infezioni respiratorie nelle popolazioni vulnerabili”.

Questo corso ha origine dal fatto che alcuni comportamenti preventivi per evitare la trasmissione di infezioni respiratorie sono spesso applicati in modo scorretto, mettendo a rischio la propria vita e quella degli altri. Questo problema è ulteriormente aggravato nelle popolazioni vulnerabili dal punto di vista sociale, medico ed, economico, le cui possibilità di vivere in buone condizioni igieniche e di comprendere le informazioni sono limitate a causa di diverse barriere.

L'obiettivo generale di questo corso è formare volontari e operatori sanitari formali e informali (familiari, organizzazioni non governative, infermieri di famiglia e comunità) che lavorano con persone vulnerabili (ad esempio anziani, persone con disabilità intellettive, immigrati, rifugiati) nella prevenzione delle infezioni respiratorie.

I materiali del corso sono stati adattati per le persone con disabilità (ad esempio, traduzione nel linguaggio dei segni).

Il programma Erasmus+ KA220-HED finanzia lo sviluppo di questo MOOC.

Popolazione target

Volontari e caregiver formali o informali (familiari, ONG, infermieri comunitari o pubblici) che lavorano con persone vulnerabili (ad esempio: anziani, persone con disabilità intellettiva, immigrati, rifugiati).

Obiettivi del corso

Comprendere le basi anatomiche e fisiologiche dell'apparato respiratorio. Conoscere i diversi tipi di infezioni respiratorie. Sapere come identificare le cause, i sintomi e i segni più comuni delle infezioni respiratorie. Imparare il significato del concetto di infezione respiratoria.
Esplorare i meccanismi di trasmissione delle infezioni respiratorie. Comprendere i fattori di rischio per le infezioni respiratorie. Conoscere le misure preventive e i vaccini più efficaci per prevenire le infezioni respiratorie. Scoprire i comportamenti più comuni che favoriscono il rischio di trasmissione delle infezioni respiratorie.
Esplorare i meccanismi che motivano le persone a cambiare il proprio comportamento. Comprendere le tecniche efficaci per il cambiamento del comportamento. Il modello di cambiamento comportamentale basato sulle convinzioni sulla salute, il modello di promozione della salute di Pender e il modello transteorico del cambiamento.
Imparare cosa significa il concetto di vulnerabilità. Identificare i diversi tipi di vulnerabilità. Conoscere ed esplorare le strategie educative più efficaci e gli strumenti utili rivolti alle popolazioni con vulnerabilità.

Contenuto del corso

Il corso sarà composto da 4 SEZIONI:

SEZIONE 1

Apparato respiratorio e infezioni respiratorie (5 unità)

SEZIONE 2

Promozione della salute e prevenzione delle malattie respiratorie (4 unità)

SEZIONE 3

Modelli efficaci per il cambiamento del comportamento (4 unità)

SEZIONE 4

Strategie educative rivolte alle popolazioni con vulnerabilità (3 unità)

Condizioni per il superamento del corso

Sostenere un test alla fine di ogni modulo per verificare i contenuti appresi; ogni test è composto da cinque domande con quattro risposte, di cui devi scegliere una risposta corretta;
Raggiungere almeno il 90% in tutti i test. Non c'è limite al numero di tentativi, poichè i test servono da strumento di apprendimento senza causare stress inutile.

Staff del corso

Nevenka Kregar Velikonja

Preside, ricercatrice. Professoressa Associata.

Facoltà di Scienze della Salute dell'Università di Novo Mesto, Novo Mesto, Slovenia

Gorazd Laznik

Gruppo di ricerca. PhD., docente. Vicepreside per la ricerca.

Facoltà di Scienze della Salute dell'Università di Novo Mesto, Novo Mesto, Slovenia

Mateja Šimec

Gruppo di ricerca. Docente.

Università di Novo Mesto, Facoltà di Scienze della Salute, Novo Mesto, Slovenia

Sabina Krsnik

Gruppo di ricerca. Supporto amministrativo. MBA.

Università di Novo Mesto, Facoltà di Scienze della Salute, Novo Mesto, Slovenia

Alvisa Palese

Gruppo di ricerca. Coordinatrice del gruppo. Professoressa Ordinaria di Infermieristica.

Università degli Studi di Udine, Udine, Italia

Stefania Chiappinotto

Gruppo di ricerca. Assegnista di ricerca.

Università degli Studi di Udine, Udine, Italia

Chiara Moreal

Gruppo di ricerca. Studentessa di dottorato.

Università degli Studi di Udine, Udine, Italia

Monica Ronco

Gruppo di ricerca, Tutor didattica in infermieristica.

Università degli Studi di Udine, Udine, Italia

Irene Mansutti

Gruppo di ricerca. Coordinatrice del gruppo. Professoressa Ordinaria di Infermieristica.

Università degli Studi di Udine, Udine, Italia

Aysel Özsaban

Team di ricerca, Coordinatrice del team. Professoressa associataa in Infermieristica.

Università Tecnica di Karadeniz, Trebisonda, Turchia

Aysun Bayram

Team di ricerca. Assistente di ricerca in Infermieristica.

Università Tecnica di Karadeniz, Trebisonda, Turchia

Montserrat Solà Pola

PhD in Infermieristica. Professoressa, Facoltà di Infermieristica.

Università di Barcellona, Barcellona, Spagna

Alba Rosselló Novella

PhD in Infermieristica. Professoressa, Facoltà di Infermieristica.

Università di Barcellona, Barcellona, Spagna

Antonio Rosa Castillo

PhD in Infermieristica. Professore, Facoltà di Infermieristica.

Università di Barcellona, Barcellona, Spagna

Llúcia Benito Aracil

PhD in Infermieristica. Professoressa, Facoltà di Infermieristica.

Università di Barcellona, Barcellona, Spagna